Concentración: jueves 24/04/25 a las 12:00 frente al rectorado

La Plataforma del Profesorado Sustituto Interino (PSI) de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla se creó en 2021 para canalizar las distintas reivindicaciones del PSI de todos los departamentos de nuestra universidad. En el manifiesto fundacional visibilizábamos las condiciones de precariedad de nuestro colectivo y solicitábamos mejoras laborales, sociales y docentes.

En este momento, en nuestra universidad, se están elaborando los POD para el curso 25/26. Asimismo, a nivel andaluz, se está negociando tanto la nueva convocatoria de complementos autonómicos como el nuevo convenio colectivo. Por todo ello, manifestamos la apremiante necesidad de abordar una serie de cuestiones fundamentales que afectan a nuestras condiciones laborales y a nuestra proyección académica:

1. Contratación a tiempo completo: reclamamos que la UPO permita la contratación del PSI a tiempo completo (24 créditos) como ocurre en el resto de universidades andaluzas. La perpetuación sistemática de la contratación a tiempo parcial nos sitúa en clara desventaja respecto a nuestros compañeros de otras instituciones y contribuye a una situación de gran precariedad socio-laboral.
2. Reconocimiento de complementos salariales: demandamos el reconocimiento de los complementos de doctorado, quinquenios y sexenios a todo el PDI laboral, independientemente de la dedicación. A igual trabajo, igual retribución.
3. Reconocimiento de la labor investigadora: solicitamos un mayor reconocimiento formal de nuestra actividad investigadora, incluyendo la posibilidad de acceder a licencias para asistir a congresos científicos. El PSI contribuye a la producción científica y académica de la universidad. Sin embargo, la UPO pone trabas al desarrollo de nuestra carrera investigadora.
4. Creación de un protocolo de acogida: reivindicamos la elaboración e implementación de un protocolo institucional de acogida que regule la incorporación de las nuevas contrataciones de PSI y establezca criterios comunes para todos los Departamentos.

Por todo ello, convocamos una concentración frente al Rectorado el próximo jueves 24 de abril a las 12:00 para visibilizar nuestra situación y exigir respuestas a estas reivindicaciones legítimas.

¡Por un modelo de financiación pública suficiente y contra los recortes en la #UPO!

 

Éxito en la movilización de ayer. 

 ¡Por un modelo de financiación pública suficiente y contra los recortes en la #UPO! 

¡¡Contra los despidos, la precarización y por la defensa de la universidad pública andaluza!!

 

Solicitamos que se permita la contratación del PSI a tiempo completo, como ya ocurre en el resto de las universidades andaluzas evitando así la fuga masiva de este cuerpo docente a otras universidades que ofrecen mejores condiciones laborales.

📢¡Queremos dejar de estar contratados a tiempo parcial

La UPO nos niega de forma sistemática la posibilidad de estar contratados a tiempo completo, de manera que podemos asumir un máximo de carga docente de 18 créditos (775 € brutos). No obstante, el tiempo completo son 24 créditos, por lo que las cuentas no salen. Percibimos un 50 % del salario, pero trabajamos un 75 %. Por otra parte, y estando contratados a media jornada (18 créditos), tan solo cotizamos un 32 % en la Seguridad Social, lo que debilita aún más nuestra situación laboral.

📢¡Condiciones dignas ya!

 

Comunicado de la Plataforma - 1 de abril de 2022

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COMUNICADO DE LA PLATAFORMA DE PSI DE LA UPO SOBRE EL «PROYECTO DE FORTALECIMIENTO DE LA PLANTILLA Y REFUERZO DE LA DOCENCIA DE GRADO»

Desde la Plataforma del Profesorado Sustituto Interino (PSI) de la UPO, mostramos nuestras reservas al denominado «Proyecto de fortalecimiento de la plantilla y refuerzo de la docencia de Grado». Si bien compartimos el diagnóstico sobre la elevada temporalidad y dedicación a tiempo parcial de buena parte del profesorado de nuestra Universidad, no compartimos determinadas propuestas que se nos han hecho llegar incluidas en dicho plan y echamos en falta más información, datos concretos y claridad.

En primer lugar, exigimos que se aporten datos claros sobre el impacto del plan de fortalecimiento en el PSI actual y qué va a ocurrir con el PSI que quede y cuáles serán sus condiciones contractuales y laborales tras el comienzo de implantación del proyecto.

En segundo lugar, el nacimiento de nuestra Plataforma está guiado por la demanda de que la contratación del PSI se haga por la fórmula de dedicación a tiempo completo de forma prioritaria y que se faciliten las ampliaciones a tiempo completo de los PSI ya contratados cuando surja la necesidad. Mediante la aceptación de esta justa reivindicación, que ha contado con el apoyo de todos los órganos de representación de la UPO (CEPDIL, CEPL, CEUPO, JPAS y JPDI), se conseguiría cumplir con los requisitos establecidos en el artículo 7.2 del RD 640/2021, así como los establecidos en el artículo 52 de la próxima Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU), reduciendo el personal laboral y reduciendo drásticamente el profesorado a tiempo parcial.

Recordemos que el propio rectorado ha reconocido que, en los estudios de grado, el profesorado a tiempo parcial imparte casi el 60 % de la docencia. No obstante, sentimos que el «Proyecto de fortalecimiento de la plantilla y refuerzo de la docencia de Grado» obvia que la UPO lleva muchos años funcionando gracias al PSI. Por ejemplo, al negarnos la posibilidad de estar contratados a tiempo completo, quedamos en desventaja y perdemos competitividad a la hora de optar a las plazas de ayudante doctor contempladas en el proyecto.

Recordamos que no tener la posibilidad de estar contratados a tiempo completo nos obliga, dado el sueldo insuficiente, a buscar otras fuentes de ingreso fuera de la universidad, lo que nos limita sobremanera en tiempo, recursos y energía en el desarrollo de nuestra carrera investigadora. Esto a su vez merma nuestra posibilidad de optar a las plazas de ayudante doctor que se pretenden convocar.

Por tanto, exigimos al equipo de gobierno:

• Que el plan de fortalecimiento escuche, apoye expresamente y tenga en cuenta al PSI de la UPO.
• Que cuide sus contribuciones y no desaproveche ese talento sin más contemplaciones.
• Que dignifique, mientras estemos, nuestras condiciones precarias, empezando con la facilitación de la contratación a tiempo completo.
• Que nos apoye en los procesos de acreditación y contratación que se esperan para darle continuidad a nuestra trayectoria docente en la UPO.

Comunicado de la Plataforma - 21 de marzo de 2022

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¿SI LA COGOBERNANZA DE LA UPO NO SIRVE PARA TOMAR DECISIONES SE PUEDE LLAMAR COGOBERNANZA?

El pasado viernes 4 de marzo, el Rector de la Universidad Pablo de Olavide, dijo en Sesión del Consejo de Gobierno (como se recoge en el DUPO y en el informe), lo siguiente respecto a las negociaciones sobre las políticas de personal de la universidad:

«Avanza que, de manera inmediata, se va a poner en marcha la mesa de diálogo sobre política de personal, una vez que ya se ha finalizado el proceso de constitución; aclara que no es una mesa de negociación sino un foro de debate con las representaciones sindicales para ejercer la labor de cogobernanza».

Celebramos que, por fin, después de demasiados retrasos, se haya puesto en marcha una mesa tan necesaria para tratar la política de personal de una universidad cuyos principales problemas son, concretamente, los de personal. No obstante, lamentamos y condenamos la última frase, que subrayamos, ya que no entendemos cómo es posible ejercer la cogobernanza sin tomar decisiones. De hecho, en el DUPO se reduce esta mesa a un foro creado «con el objeto de conocer y debatir sobre las distintas posturas que afectan a problemas de los distintos sectores universitarios», y nos preguntamos atónitos si debatir sin actuar ni tomar decisiones es acaso gobernar. La respuesta es simple: no lo es, por mucho que se le llame cogobernanza.

Las palabras, si no van acompañadas de acciones, son solo marketing. Exigimos, por tanto, que se aproveche la mencionada mesa para abordar la política de personal con acciones y cambios de política, especialmente en lo que atañe a las condiciones del profesorado sustituto interino, comenzando por normalizar la contratación de PSI a tiempo completo y las medidas que incluimos en nuestro manifiesto. Insistimos: no pedimos nada extraordinario que no hagan ya el resto de las universidades andaluzas.

Si el Rector no quiere usar la mesa de diálogo sobre política de personal para abordar esta problemática con soluciones prácticas (y no solo con palabras vacías y debates que no llevan a nada), instamos al equipo de gobierno a que lo haga en otro foro si lo prefiere, con el nombre que quiera, pero que lo haga a la mayor brevedad posible, estableciendo una interlocución formal, continua y efectiva con nuestro comité de empresa y los distintos representantes del profesorado. Hay que actuar ya. La UPO no puede permitirse otro año más de docencia precaria.

 

Sevilla, a 21 de marzo de 2022

 Hoy hemos presentado en el registro de la UPO, a la atención del rector Paco Oliva, el manifiesto de la Plataforma PSI y firmas de apoyo y adhesiones del profesorado. 

Seguimos recogiendo apoyos contra la precariedad de nuestro colectivo #PSI_UPO.